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重庆六合针灸推拿:六合之神养育六合人!——2009、6、15发表
2012-09-11 22:22:38   来源:六合学校学生   评论:0 点击:
六合之神养育六合人!2009-6-15 22:31:47六合是学校与家结合的产物 半年时光匆匆地流逝了。相聚时不知珍惜,离别时才感情重。蓦然回首:张张熟悉的面孔像朵朵彩云,从心空一一掠过;多彩多姿的校园生活一如童话...
 六合之神养育六合人!

2009-6-15 22:31:47

六合是学校与家结合的产物
 
      半年时光匆匆地流逝了。相聚时不知珍惜,离别时才感情重。蓦然回首:张张熟悉的面孔像朵朵彩云,从心空一一掠过;多彩多姿的校园生活一如童话般的梦境,在你我心头重播。  半年前,我们满怀希望与憧憬,来到这里,开始了职业学习生涯。时光飞逝,岁月如梭,转瞬间,我们毕业在即。回首往事,感慨万千:忘不了课堂上老师那谆谆无私的教诲;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了运动场上生龙活虎的腾跃;忘不了舞台上激情嘹亮的歌声。半年中,我们学到的不仅是科学文化知识,更多的是做人的道理。是谁给了我们这些?是我们那可敬又可爱的老师。在半年的学习中,每一位老师都倾注了他们全部的心血。当我们处于低潮时,他们总会出现,谆谆教诲让我们重拾勇气;当我们获得成绩时,老师却又去帮助那些正处于高潮的同学。是的,他们曾经很严厉地批评过我们,但现在看来,我们才明白,那是恨铁不成钢的焦急啊!  我们学校不但是一个温暖的家,更是一个求知的殿堂。随着我们步入六合,我们从原来的被动学习转变为独立思考、自主学习。随着学校深层次改革的推进、专业的调整,我们更加注意把专业知识技能与社会实践结合,努力做到“学以致用”,以适应知识经济时代的要求。随着学校特色课的开设、研究性学习的兴起,我们意识到创新是开启事业成功大门的钥匙,是时代进步的阶梯。随着学校学习氛围的营造和人文环境的改善,我们感受到了学校对我们人格的塑造和学养的提升。在德高博学的老师们的言传身教中,我们学会了求知,学会了做人做事。这些,无疑使我们走向社会时具备了更强的竞争力,无疑使我们在竞争中更多了一分信心和勇气,无疑使我们在创业的道路上走得更高、更快、更远。     此时此刻,我们怎能不对恩师和六合职校产生感激之情,眷恋之心呢?我们深知,唯一能够报答恩师和六合职校的,就是走向社会后,勤奋工作、努力学习,在各自的工作岗位上建功立业,为社会做贡献,为六合职校争荣誉。老师们,请相信,我们一定能够成就一番事业,为学校争光扬名。     在这里,我也想对在校的学弟、学妹们提一点希望,希望你们珍惜在学校学习的宝贵机会,充分利用学校优越的学习资源,尽早进行职业生涯设计,规划自己的人生,打造核心竞争力,为走向社会做好准备。     “桃花潭水深千尺,不及学校育我情”,千言万语,也难以尽述我们此时此刻的心情,我们唯一的表达方式,就是向你们深深地鞠个躬,说一声:感谢恩师,你们辛苦了!     感谢母校,当初走进你时,我们是羽毛未丰的雏鸟,带着求知的欲望、父母的叮咛。半年过去了,六合职校早已为了我们鼓起了远航的风帆。我们真的不愿离开,然而我们明白,学校虽是宁静的港湾,我们终究要驶向广阔的大海;学校虽是安全的机场,我们终究要飞向万里蓝天!但请相信,无论何时,无论何地,每一个六合人的心底,一定会有一个最美、最宁静的地方,那里永远镌刻着最美的四个字:六合职校!此刻,我们对六合职校,对老师,对同学有着太多的眷恋。我们多么希望时光老人能停下他匆匆的脚步,历史长河能滞住她汹涌前进的步伐!但时光老人脚步依旧匆匆,历史长河仍然滔滔汹涌。既然分别不可避免,就让我们把离别的伤感托付给明朝重逢的喜悦!既然分别不可避免,那就让我们祝福六合职校,祝福老师,祝福同学:愿六合职校更美丽,愿老师们都幸福,愿你我的未来更精彩!     让我们一起努力,一起去期待明天更加美丽的重逢!携手共同创造新世纪的辉煌!                                                              
 
                                                                                              09年1期学员:彭直红        
                                                                                             
 
   

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